Нейропсихологические направления работы

Когнитивно-поведенческая терапия

Я всегда учусь чему-то новому. Первое образование было педагогическим (филолог, культуролог). По профессии не работала, но хорошее знание возрастной психологии очень помогло мне в воспитании собственного ребенка, а филологическое образование навсегда заложило грамотность и хорошие ораторские навыки.

Обо мне

Я всегда учусь чему-то новому. Первое образование было педагогическим (филолог, культуролог). По профессии не работала, но хорошее знание возрастной психологии очень помогло мне в воспитании собственного ребенка, а филологическое образование навсегда заложило грамотность и хорошие ораторские навыки.

Следующим шагом стало обучение на логопеда дефектолога, но эта область казалась мне довольно ограниченной.

И я прошла обучение на нейропсихолога. Работа в этом направлении научила смотреть на причины и связи проблем, отлично разбираться в работе мозга и высших психических функциях.

Следующим шагом стало обучение на логопеда дефектолога, но эта область казалась мне довольно ограниченной.

И я прошла обучение на нейропсихолога. Работа в этом направлении научила смотреть на причины и связи проблем, отлично разбираться в работе мозга и высших психических функциях.

Дальше мне стало интересно углубление в саму психологию, изучение разных областей этой науки. Так я пришла к когнитивно-поведенческой терапии, позитивному направлению. Все эти годы мой опыт и знания помогали мне в семейной жизни (больше двадцати лет счастливого брака) и в воспитании сына. А долгая работа в медицинском центре дала возможность получить максимально разносторонний опыт, поработать со всеми возрастами и категориями сложности, расти в профессии.

Дальше мне стало интересно углубление в саму психологию, изучение разных областей этой науки. Так я пришла к когнитивно-поведенческой терапии, позитивному направлению. Все эти годы мой опыт и знания помогали мне в семейной жизни (больше двадцати лет счастливого брака) и в воспитании сына. А долгая работа в медицинском центре дала возможность получить максимально разносторонний опыт, поработать со всеми возрастами и категориями сложности, расти в профессии.

Я всегда учусь чему-то новому. Первое образование было педагогическим (филолог, культуролог). По профессии не работала, но хорошее знание возрастной психологии очень помогло мне в воспитании собственного ребенка, а филологическое образование навсегда заложило грамотность и хорошие ораторские навыки.

Следующим шагом стало обучение на логопеда дефектолога, но эта область казалась мне довольно ограниченной.

И я прошла обучение на нейропсихолога. Работа в этом направлении научила смотреть на причины и связи проблем, отлично разбираться в работе мозга и высших психических функциях.

Дальше мне стало интересно углубление в саму психологию, изучение разных областей этой науки. Так я пришла к когнитивно-поведенческой терапии, позитивному направлению. Все эти годы мой опыт и знания помогали мне в семейной жизни (больше двадцати лет счастливого брака) и в воспитании сына. А долгая работа в медицинском центре дала возможность получить максимально разносторонний опыт, поработать со всеми возрастами и категориями сложности, расти в профессии.